torsdag 30 maj 2013
onsdag 29 maj 2013
Lärare i ettan!
fredag 24 maj 2013
Matematik med bakning
Barnen mäter och räknar så det blir så mycket av
ingredienserna som står i receptet.
Vi tränar begrepp som deciliter, tesked, gram och antal.
Barnen samarbetar och kommunicerar med varandra.
- Du får hälla strössel på hälften så gör jag hälften.
Vad är hälften? Det vet dem.
Nu delar vi kakan i fjärdedelar.
Kakan är en cirkel, brickan är en kvadrat, kakbitarna är trianglar
och kolla på brickan, där är det rektanglar.
Mycket matte finns det i bakning!
ingredienserna som står i receptet.
Vi tränar begrepp som deciliter, tesked, gram och antal.
Barnen samarbetar och kommunicerar med varandra.
- Du får hälla strössel på hälften så gör jag hälften.
Vad är hälften? Det vet dem.
Nu delar vi kakan i fjärdedelar.
Kakan är en cirkel, brickan är en kvadrat, kakbitarna är trianglar
och kolla på brickan, där är det rektanglar.
Mycket matte finns det i bakning!
torsdag 23 maj 2013
Utematte
Barnen får en siffra eller ett tal på ett kort.
De får titta på kortet och gå fram till den vita cirkeln.
De väntar tills det kommer en kompis till samma cirkel.
Tittar på sina kort. Den som har högst tal eller siffra går till höger
och den som har lägst går till vänster.
Talen ska komma i rätt ordning med lägst till vänster och öka åt höger.
Vi jobbade med talen 1-6, 0-10 och enkla additionstal.
När de förstod vad det gick ut på tyckte de det var jättekul!
Vi jobbade med talen 1-6, 0-10 och enkla additionstal.
När de förstod vad det gick ut på tyckte de det var jättekul!
onsdag 22 maj 2013
Vi träffar fångvaktaren på Kalmar Slott
Nu har vi kommit till 1800-talet och där träffar vi fångvaktaren på slottet.
Den här fängelsehålan är 6 meter djup.
Man hissade ner fångarna i en träkorg.
Det var kolsvart där nere och fullt av råttor som fångarna åt när de blev hungriga.
Vi sitter nu i bekännelsekammaren.
Här satt fångar som man inte kunde döma för de var oskyldiga.
Vi fick höra den hemska historien om Meta Fock.
måndag 20 maj 2013
Redovisning
Barnen redovisar sina texter för varandra.
Här får vi höra om Skatterna.
Vår text handlar om Prinsessan.
En läser och en visar bilden som de har skrivit sin text utifrån.
Här får vi höra om Hemlighuset.
Min kompis var inte här i dag så jag ville redovisa själv,
för det är så kul!
- Jag ska berätta om Kungens rum:
-Vår faktaberättelse handlar om Träväggen
som finns på Kalmar slott.
Vi har skrivit om Tjurhuvudet och vi
hjälps åt att läsa upp vår text.
Barnen vill nu redovisa utan oss vuxna,
det är så härligt att se deras utveckling i arbetet med ASL.
Redovisningarna avslutas alltid med applåder från kompisarna!
Blir ni nyfikna finns dessa faktatexter att läsa på vår dokumentationsvägg.
Här får vi höra om Skatterna.
Vår text handlar om Prinsessan.
En läser och en visar bilden som de har skrivit sin text utifrån.
Här får vi höra om Hemlighuset.
Min kompis var inte här i dag så jag ville redovisa själv,
för det är så kul!
- Jag ska berätta om Kungens rum:
-Vår faktaberättelse handlar om Träväggen
som finns på Kalmar slott.
Vi har skrivit om Tjurhuvudet och vi
hjälps åt att läsa upp vår text.
Barnen vill nu redovisa utan oss vuxna,
det är så härligt att se deras utveckling i arbetet med ASL.
Redovisningarna avslutas alltid med applåder från kompisarna!
Blir ni nyfikna finns dessa faktatexter att läsa på vår dokumentationsvägg.
fredag 17 maj 2013
Vi skriver oss till läsning
Barnen skriver om Kalmar slott.
De utgår från en bild som de valt tillsammas
och som vi tog under vårt besök på slottet.
De skriver om vad de lärt sig, om faktan.
Sen kommer de att redovisa sina arbeten för varandra.
torsdag 16 maj 2013
Prinsessan Sofia
Nu är vi på 1500-talet.
Det här är drottningens säng. Hon har många tjänare som
hjälper henne med kläderna när hon ska sova.
De la en värmepanna mellan lakanen för att sängen skulle bli varm.
-Här brukar vi äta middag varje kväll.
- Vi använder inte någon gaffel för det anses vara djävulens verktyg.
Kungen gillade att leka vid matbordet, barnen kan berätta....
Prenumerera på:
Inlägg (Atom)